Ciudadanía y Participación
Los niños y niñas participantes en los talleres pudieron conocer diferentes alternativas que se construyen desde la sociedad civil, conocieron que es y como funciona el trueque, una moneda social y el banco de tiempo. Como esta iniciativa educativa parte de la comunicación social como método de aprendizaje, las y los participantes idearon una serie de carteles que sirven para la divulgación, conocimiento e información de iniciativas locales comprometidas con un cambio social a nivel global.
Alumnado del colegio San Nicasio, Novillas
Alumnado del CEIP Pablo Luna, Alhama de Aragón